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第三个认知层面是人们的信念与欲求，即人们形成的用以评价自己和他人的标准和目标。人们对生活中什么是重要的、什么任务适合去追寻形成了特定的信念。信念与欲求引导和组织了个体的日常生活，指引着人们为各种各样的目标去奋斗。理解生活任务如何由信念产生，及它们如何转化为日常生活的目标和渴望，将帮助我们理解人格。
上述认知层面的问题成为了认知心理学家和人格心理学家共同关注的主题，认知与人格两大领域的研究者将联手探究人类自身的心理问题。
第二节 重要贡献
一、将实验研究技术带入人格研究
认知学派研究者们的一个突出特点是注重运用实验技术的方法来研究人格问题，这给以问卷测评为主要研究方法的人格研究带进了新的设计思路。实验研究方法的客观、精细等特点为人格研究提供了新路径，可以弥补人格研究方法中的主观、不分化的不足，使人格研究结果更具说服力。
二、将人格与认知问题有机结合
当认知心理学家与人格心理学家开始共同聚焦一些心理问题时，认知风格、内隐现象等问题就成为热点研究的焦点。例如，思维风格、决策风格、学习风格等，社会认知也成为人格心理学家、社会心理学家、认知心理学家都关注的研究领域。这种融合的研究趋势更符合心理学研究发展的整合特征——多视角地研究人的心理现象。